其实普通高中和重点高中的老师差不多 ，唯一的差距在于领导的管理方法 。
我家孩子今年考了一所普通高中 ，并且是我们这里最差的普通高中 。我对孩子的学习前程已经不抱任何希望了 ，能考个大专 也就是正常的发挥水平 ，可以说也就是百分之百预想的结果了 。
我也经常对儿子说，如果你上了这样的普通高中，以后的高考分数也就是板上钉钉的事情 。也就是在300分左右的水平浮动 。
普通高中的学习环境比较差 ，学习自律性的孩子比较少 。上课也许有一少部分人睡觉 ，老师的教学水平也很一般 。
这就是孩子在上高中之前我给孩子打的预防针 ，也就让孩子上高中以后有个心理准备 。
可是孩子上了高中以后 ，发现高中的学习环境与我所说的完全不一样 。
既没有像我说的那么差 ，当然也没有人家重点高中的学习氛围那么好 。但是普通高中的学习氛围比初中要好很多 。
我家孩子上的还是名校初中的普通班 ，当然也不是最好的初中，只有那么一点点名校的光环 。
由于我家孩子的学习态度有问题 ，所以上了初中以后也分到了普通班 。
班里的学习氛围太差了 ，每天上课都有几个同学在睡觉 。有时候老师就把睡觉的同学发到班级群里 ，我看了以后也是有点感叹 ，这样的学生完全就是在初中混日子 。
儿子刚上初一就和一群孩子建立了深厚的情谊 。
有一次我给儿子洗衣服的时候 ，看见儿子的口袋里还装着两根中华香烟 。
并且儿子回来家总是问我一个名词 ，华子是什么意思 。当时我真的不明白华子是什么意思 。
后来还是通过儿子的解释，我才明白华子就是中华香烟 。
并且华子也就作为一个有钱人的代名词 ，能抽得起华子香烟的人也不是普通的家庭 。
当时我听了以后心里有点愤怒 ，儿子这么小就和这样的同学在一起 ，是不是也要被这些同学感染去抽烟 。
后来儿子的初中三年下来以后，儿子倒是没有感染抽烟喝酒的这些不良习气 。但是也没有好好学习 ，荒废了初中三年的大好时光 。
所以在中考的时候只考了一所最差的高中 ，当然这也是我早已料想的结果 。
初中三年的艰难陪读 ，再加上普通高中的学习效果，使我对儿子的学习不再抱任何希望 。
所以我平时总是刷一些关于大专院校的小视频的讲解 ，去经常去关注那些低分段的孩子能上一所什么大专学校比较好 。
老公也总是笑话我 ，嫌弃我孩子才高一 就给孩子早早的下了定论 。还有两年多的学习时间 ，我就给孩子定下了上大专的结果 。
老公在学习上一窍不通 ，总感觉儿子还有上本科大学的希望 。
其实像我家孩子这样的学习成绩，不能说百分之百上大专学校 ，但是也有99%的可能性 。
因为我对教育还有那么一点点的了解 ，正常的情况下 普通的孩子再加上没有自律性，高考打300多分都是很正常的现象 。
因为在我周围有好多这样的孩子 ，在初中的时候比我家孩子的成绩要好很多 ，最终的高考成绩也是300多分 。
孩子自从上了普通高中以后 ，班主任是一位35岁的男老师 。这位男老师对班级的管理非常有一套 ，对学生也特别有爱心 ，并且对工作也很上进 。可惜班主任老师不带他们的学习课程 ，只是带全校的体育课。
孩子在班里的学习氛围总体来说还不错 ，但是唯一的缺点就是学习时间有点短 。
普通高中每天晚上都是8: 50下自习 ，这是冬天的作息时间表 。夏天的作息时间表在9: 30下自习 。
而重点高中的作息时间都在10: 30以后 ，根本不分什么走读生和住宿生 。上课时间都是同一个时间 ，放学也是同一个时间 。
普通高中偏偏要分什么 走读生和住宿生 ，住宿生比走读生多上一个自习 ，住宿生的学习时间要长一点 。
但是班里有一半的学生都是走读生 ，有一半的学生下了自习以后就回到了家 。剩下那一半的学生能学的进去吗 ？
当然我也理解学校用学校的苦衷 ，学校也是完全按照国家规定的时间来上学和放学 。
学校也不敢任意延长走读生的晚自习时间 ，万一学生在路上有什么意外情况 学校也担不起这个责任 。
在没有出事以前总感觉学习比孩子的安全重要 ，特别是考试分数下来以后 家长对孩子的学习真的是生无可恋。总感觉孩子的主要任务就是学习 ，没想到在学校的学习成绩这么差 。
其实也不是说孩子的安全不重要 ，主要是一般情况下不会出现什么意外的事情 。但是有了事情以后 就是安全比学习更重要 。
纵观我观察了据说成绩比较好的高中 ，都是让孩子的学习时间延长 ，老师的管理比较严格 ，让学生在无数次的刷题和背诵中牢记所学的知识点 。
不要说什么学习方法 ，不能说学习方法没有用 。再有用的学习方法也得依靠孩子在无数次的做题中来得到更熟练的锻炼 。
其实每个学校的老师的教学水平差不多 ，无论哪所学校也有教学水平特别好的老师 ，当然也有不太上进的老师 。
关键主要是看学校的领导怎样来管理这所学校 ，如果学校的制度能激励每个老师 有很强的责任心 ，对学生的学习抓的特别紧 ，这所学校肯定能出比较好的成绩 。
否则就是破罐子破摔 ，反正普通高中进来的学生的中考成绩也不怎么样 ，老师对这些学生也没有很多的责任心 ，总感觉再怎么付出都是徒劳 。
其实事情不是这样的 ，大部分孩子的脑子差不多 。考上普通高中的孩子主要是缺少自律性 ，只要老师能调动起孩子的自律性 孩子的成绩肯定也能提上来 。
调动不了孩子的自律性 也可以用强制的办法 ，那就是对每个学生的管理很严格 。完不成老师布置的任务 要对学生有一定的惩罚措施 。
我想大部分私立学校也是用这样的方法来提升成绩 ，怪不得私立学校在我们这里一年比一年火爆 ，普通的公立学校 一年比一年消沉。
,
