一、 参考答案：锻炼 邮局 吩咐 汇拢 呜咽 陶冶 酷刑 骆驼
二、 参考答案：bó lǜ kū jiāng lǒng bāo
三、参考答案：山岗 井冈山 拔河 拨水 仿佛 轻拂 灰色 恢复 王府 肺腑 段意 锻炼 冶炼 拣出 容易 踢球
四、1.参考答案：虽然……但是……（解析：这句话前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。应该用“虽然……但是……”）
2.参考答案：不但……还…… （解析：后一个分句表示的意思比前一个分句进一层，如程度更深，数量更大，范围更广等，属于递进关系，所以用“不但……还……”）
3.参考答案： 即使……也……（解析：这句话句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果，是假设关系，所以用“即使……也……”）
4.参考答案：要……不要……（解析：句子中的两分句是选择关系
5.参考答案：因为……所以……（解析：这句话前面说明原因，后面说明在这种条
件下会产生的结果，属于因果关系，所以用“因为……所以……”）
五、1.参考答案：我把红领巾洗干净了。（解析：本题考查学生句式变换的能力。“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。）
2.参考答案：为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学习吗？（解析：原句是陈述句，变成反问句意思不变。）
3.参考答案：巴掌大的地方坐不下这么多人。（解析：该句改成夸张句 夸张句的作用就是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。句中用“巴掌”在说明地方小。）
4.（1）参考答案：“宽广”改为“宽阔”。（解析：本题考查学生病句的辨析与修改能力。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。这一句用词不当，应该把“宽广”改为“宽阔”。）
（2）参考答案：“热烈”改为“剧烈”。（解析：这句话词语搭配不当。应该把“热烈”改为“剧烈”。）
（3）参考答案：去掉“一起”。（解析：这句话词语重复，应该去掉“一起”。）
六、 参考答案：1.水天相接 一条白线 形成一道两丈多高的白色城墙 千万匹白色战马齐头并进 如同山崩地裂2.唐·刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。让你感觉不到它在流动 可以看见江底的沙石 仿佛是一块无瑕的翡翠（解析：这道题考查学生对文章内容和作者的掌握能力。对作品的作者、出处应该有准确地掌握，填空要根据要求和课文的内容来分析作答。注意不要出现错别字。）
七、参考答案：1 4 2 5 3 6（解析：这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，顺着空间的推移，按照“中间——两头”的顺序来排列。。按照顺序依次是：1 4 2 5 3 6）
八、（一）
1.参考答案：由远及近 逼近（解析：本题考查学生运用写作顺序能力。仔细阅读文段，
从文中第一句“我们的船渐渐逼近榕树了”中的 “逼近”知道作者的观察顺序是有远到近。）
2.参考答案：茂盛 充满生机（解析：这是考查学生对文段内容的理解、概括能力。仔细阅读文段,从第一段“枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。”概括出树根茂盛。从第二段第二句概括出树叶生机勃勃。）
3.参考答案：不行。因为“堆”更能表现大椿树枝叶茂盛的特点。（意思对即可）（解析：赏析词义。长是“生”的意思。“堆”是聚集成堆。因为是说树叶茂盛所以应该用“堆”。更有说服力）
4.参考答案：B
（二）
1.参考答案：撒尿的孩子（答案不唯一）（解析： 本题考查学生对文章内容的概括能力。根据主要内容概括出题目 这是最常用的概括方法。写人写景的文章以主要人物、景物或他们的特点来命题做题目。这篇文章是写人文章，所以就以主要人物“撒尿的孩子”来命题。）
2.参考答案：他卷头发，翘鼻子，大眼睛，一脸调皮相。浑身光溜溜的。（解析：本题考查学生对外貌描写的判别能力。 仔细阅读文段在第一段第二句就是答案“照片上是一个小男孩，他卷头发，翘鼻子，大眼睛，一脸调皮相。”）
3.参考答案：刚一看到，我都替他害臊呢！可听了关于他的故事后，我立刻非常尊敬他了。（解析：本题考查学生对文章内容的理解能力。仔细阅读原文，答案出现在第一自然段最后一句。）
4.参考答案：①‖②③‖④ （解析：本题考查学生对文章内容的理解和概括能力。 根据文章内容第一段是我在在一本新的《小螺号》上，我看到一张有趣的照片。第二和三自然段写妈妈给我讲小英雄的故事，第四自然段是人们纪念小英雄。因此①‖②③‖④）
5.参考答案：表示人们对他的尊敬（意思对即可）（解析：本题考查学生对文章的感悟能力。仔细阅读文章，结合自己对短文主旨的理解，来表达出自己的感悟就行。）
九、【范文】
一张照片的故事
在我小卧室的床头上，挂着一张照片，这张照片记录着一段难忘的故事。
那时候，我七岁，放寒假的时候，爸爸妈妈带我一起去海南岛。一个晴朗的日子，我们乘车来到海滩。蓝蓝的大海横卧在眼前，沙难上，小孩子在水里游来游去。心急如焚的我已经迫不急待的想加入他们的行列，我在车门打开的同时，跳下了车，飞快的向前跑去，在一个人非常多的地方把鞋脱掉，跑到海边玩去了。多亏妈妈后来发现了我的鞋便拿在手里，不然真不知道要怎么样回去。
临近中午的时候，阳光明媚，海浪翻滚，阵阵海风迎面吹来，感觉如梦中仙境一般。爸爸提议照相留做纪念，我和妈妈都非常赞同。我们背对着大海站好，心里总提防着怕被海浪淹没。可爸爸不知道在等什么，一直不照，我听见身后海浪的叫声越来越大，紧张的赶快向前跑去，只听见“喀嚓”一声，照片已经照好了。
这张照片将会是我永远美好的记忆。
【教师点评】
这是一篇内容丰富，构思巧妙的文章。作者通过自己这张照片，引出的故事。
