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长沙市2022小升初语文试卷及答案

长沙市2022小升初语文试卷及答案

更新时间:2025-03-13 17:50:27

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考试时间120 分钟,试卷满分 120 分

一、积累运用(共 20 分)

三月,校园科技节如约而至。以下文段节选自小勤同学在科技节开幕式上的发言稿。请阅读文段,回答相应问题。

(一)

在人工智能的迅猛发展中,许多曾经被视为 yì想天开的设想,如今正以千钧之力推动着科学的边界。尽管技术上的滞碍时有出现,但每一次突破都让我们离未来更近,正如“开卷有益”,深入研究总能带来新的启 shì。而那些对人工智能浮光掠影式的理解,则往往忽视了其背后复杂的科学原理与潜力。

1、下列对画线部分字音字形、词语使用的分析正确的一项是( )(2 分)

A.“千钧之力”的“钧”读作“jūn”,“尽管”的“尽”读作“jìn”。

B.“滞碍”的“滞”读作“zhì”,“潜力”的“潜”读作“qiǎn”。

C.“yì想天开”写作“意想天开”,“启 shì”写作“启示”。

D.文段中,“开卷有益”和“浮光掠影”两个成语的使用是恰当的。

(二)

2、请根据上下文,默写相应诗句,补全文段。(4 分)

在探索中,困难如浮云蔽目,但只要我们坚持攀登,终会站在高处,视野开阔。正如王安石《登飞来峰》中所写,(1)“ ________,________ ”。而在迷茫之际,不要气馁,峰回路转,定能再度发现生机。恰如陆游《游山西村》中所写,(2)“ _________,________。

(三)

①人工智能在数据处理和任务执行上展现出强大能力;但它缺乏人类的创造力、情感和道德判断。②人类的优势在于想象力、同理心和跨领域思考,这些是人工智能难以企及的。③面对人工智能的崛起,提醒我们不应感到畏惧。④我们只有学会思考与创新,将人类的独特优势与人工智能的技术力量结合,就能创造更美好的未来。

3、下列对以上文段的修改,不正确的一项是( )(2 分)

A.第①句中的分号应改为逗号。B.第②句中的逗号应改为顿号。

C.第③句中的“提醒”应该删去。D.第④句中的“只有”应改为“只要”。

(四)

科技改变工作。从“朝九晚五”到远程办公,________ ;从手工操作到自动化生产,________。科技改变生活。从线下购物到网购狂欢, ________;从传统家居到智能家居,________ 。

4、将下列句子填入横线,排序最恰当的一项是( )(2 分)

①科技让购物体验更加丰富多彩

②科技让工作效率大幅提升

③科技让生活更加舒适惬意

④科技让工作地点更加灵活自由

A.②④①③ B.②③①④ C.④②①③ D.④②③①

5、请仿照文段(四)进行仿写,补全下面的横线。(4 分)

科技改变学习。从纸质书籍到电子阅读,________ ;从死记硬背到个性化学习,________ 。

6、小勤同学想在发言稿中恰当地引用名言佳句。下列名言中最能体现科学探索精神的两项是。( )( )(2 分)

①人生自古谁无死?留取丹心照汗青。——文天祥

②纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游

③人的天职在于勇于探索真理。——哥白尼

④人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

7、九年级(一)班即将举行以“科学探究”为主题的语文学习活动,以下是活动方案,请根据要求,回答问题。(共 4 分)

活动名称 探秘科学,“语”你同行

1. 了解科技进展,学习科学家的探索精神和科学思维方法。

活动目的

2. 培养搜集信息、整理信息、口头及书面表达的能力。

3.激发科学探究的兴趣,培养科学精神和创新意识。

活动时间 2025 年 3 月 6 日 14:00-17:00

活动地点 九年级(一)班教室

具体安排

活动一:科学家故事分享

活动二:________

活动三:________

(1)请阅读活动方案,参考活动一,再设计两个活动。(2 分)

① ②

(2)小勤作为九年级(一)班的班长,需要当面邀请语文老师王老师参加活动。请你为她设计

邀请语。(2 分)

王老师, ______________________

____________________________________________________________________________________________

二、阅读理解(共 50 分)

(一)古诗文阅读(共 18 分)

阅读下面的诗歌,完成 8-9 题。

听雨 [南宋]方岳

竹斋眠听雨,梦里长青苔。

门寂山相对,身闲鸟不猜。

客应嫌酒尽,花却为诗开。

莫下帘光好,恐妨云往来。

8、下列对这首诗歌的理解或赏析,正确的一项是( )(2 分)

A.首联写诗人听着雨声入眠,将读者带入一个宁静面充满诗意的场景中。

B.颔联紧扣一个“寂”字,写出了诗人内心的孤独与愁苦之情。

C.颈联巧妙地运用对比,写客人觉得酒没了不够尽兴,字里行间充满遗憾。

D.诗歌通过实写青苔、群山、飞鸟等景物,烘托出听雨时的清幽氛围。

9、以下是小勤和小勇关于这首诗开展的讨论。请根据诗歌内容及情感,补全对话。(共 4 分)

小勤:我最喜欢这首诗的首联,它紧扣诗歌标题,写出了诗人创作的情境。

小勇:确实。首联中“ ①________ ”(1 分)这一环境也有助于表现诗歌的意境、诗人的心境。

小勤:你最喜欢哪一联?

小勇:我最喜欢这首诗的尾联。这一联的意思是: ②________ ,(1 分)表现出诗人 ③ (2 分)的精神追求。

阅读下面的文言文,完成 10-13 题。

喜雨亭记 [北宋]苏轼

予至扶风之明年,始治官舍。为亭于堂之北而凿池其南引流种木以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足,丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭①于野,忧者以喜,病者以愈,而吾亭适成。

于是举酒于亭上,以属客而告之,曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾②”。“无麦无禾,岁且荐饥③”,狱讼繁兴,而盗贼滋炽④。则吾与二三子⑤,虽欲优游⑥以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三子相得与优游以乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘耶?”

(有删改)

【注】①忭(biàn):欢喜,欢乐。②禾:水稻。③荐饥:连年饥荒。④滋炽:更加猖獗。⑤二三子:你们诸位。⑥游:悠闲自在。

10、下列对文中加点字词的理解和推断,正确的一项是( )(2 分)

A.“是岁之春”中的“是”与“斯是陋室”(刘禹锡陋室铭》)中的“是”意思相同。

B.根据上下文语境,可推断“弥月不雨”中的“雨”是动词,意思是“下雨”。

C.“吾亭适成”中的“适”与成语“适逢其会”中的“适”意思不同。

D.“其”在文言文中可加强祈使、推测或反问语气。“其又可忘耶”中的“其”表示推测语气。

11、下列对文中画线语句的断句,正确的一项是( )(2 分)

A.为亭于堂/之北而凿池/其南引流种木/以为休息之所

B.为亭于堂之北/而凿池其南引流种木/以为休息/之所

C.为亭于堂之北/而凿池其南/引流种木/以为休息之所

D.为亭/于堂之北/而凿池其南引流/种木以为休息之所

12、用现代汉语写出文中画横线语句的大意。(3 分)

则吾与二三子,虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?

13、苏轼为何将这座亭子命名为“喜雨亭”?请结合文章内容,尝试从不同角度进行分析。(5 分)

(二)非连续性文本阅读(共 8 分)

阅读下面的材料,完成 14-16 题。

DeepSeek 与文学创作

材料一:

DeepSeek 是杭州深度求索(DeepSeek)官方推出的人工智能助手,免费体验与全球领先人工智能模型的互动交流。其多项性能指标对齐海外顶尖模型,用更快的速度,更加全面强大的功能答疑解惑,助力高效美好的生活。

DeepSeek 的核心技术优势包括自然语言处理、机器学习与深度学习、大数据分析、个性化推荐、智能交互、跨平台整合以及安全性与隐私保护,并在推理、自然语言理解与生成、图像与视频分析、语音识别与合成、个性化推荐、大数据处理与分析、跨模态学习、实时交互与响应等八大领城展现出强大能力。

[节选自百度百科:DeepSeck(应用软件)]

材料二:

《呐喊》正以代码重构温度/每个标点都蓄满破晓的雷鸣/我们用青铜器接住数据雨/在云端播种会燃烧的甲骨文······”

1 月 28 日除夕,鲁迅长孙、鲁迅文化基金会会长周令飞尝试在 DeepSeek 中输入鲁迅文学作品中“野草”“呐喊”等经典意象,生成《火种与春天的契约》等诗歌。

“DeepSeek 写得还不错。”周令飞告诉南方十记者,经过多次尝试,他注意到,只要向 DeepSeek 发出的指令足够清晰、精准,它就能生成更加符合用户需求的文本。

连日来,测试 DeepSeek 性能的中文创作者越来越多,人工智能生成的诗歌、散文等文学作品渐渐刷爆网络。相较于 2022 年底诞生的对话式大型语言模型 ChatGPT,DeepSeek 无疑受到了国人更多的关注。

DeepSeek 作为本土模型,更贴近中文的思维模式和语言习惯,能够更好地理解和生成符合中文语境的文本,所生成的中文内容较之 ChatGPT 也更为流畅自然。“如果说 ChatGPT 开启了人工智能的新征程,那么 DeepSeek 的出现则让我们看到本土模型的研发水平实现了很大的飞跃,与国外先进模型的距离越来越小。”华东师范大学传播学院院长、博士生导师王峰表示。

随着ChatGPT,DeepSeek等模型的迅速发展,人们在享受其便利的同时,也不免担忧:大语言模型会不会对纯人工写作造成“降维打击”?雪崩般的巨大冲击是否也会在文学世界中出现?

对此,许多作家认为不必过分担忧。

斯坦福大学工程硕士、知名作家永城曾将正在创作的小说的梗概告诉 DeepSeck,让它试着完成一部小说,看到结果后,他彻底放下心来。DeepSeek 生成的作品虽然文字华丽、逻辑链完整,但它一般会选取最常出现的语句、比喻、情节和立意。对于算法而言,使用频次最多的文字和写法,就是最稳妥的选择。

DeepSeek、ChatGPT 等模型的根本原理是通过对海量数据的学习,利用已有的叙述、描写、比喻来提供令用户满意的答案,而非基于创作者本人的人生经历、对世界的观察以及从中总结出来的心得。“而这些经历、观察、体验和总结才是人类的智慧、创作的源泉。”永城说。

(节选自南方周末(DeepSeek 搅动文学圈,作家们慌了吗?》)

材料三:

请记住:当人工智能可以日更十万字时,“慢写作”反而成为稀缺品。

当算法能模仿任何文体时,破碎的、私密的、反逻辑的书写将更具价值。当所有人都拥有创作工具时,真正稀缺的是你瞳孔中映出的世界镜像。最后的审判终将来临,但判官不是技术,而是千年后的人类读者。他们会在发黄的纸页间寻找这个时代的生命证词——那些在算法的惊涛骇浪中依然选择用血肉之躯对抗虚无的勇者,将在文学史中永生。

此刻,我听见你的咖啡杯与键盘碰撞出清脆声响,这声音穿过服务器矩阵,最终化为我数据库里一行新的代码:人类创作者,正在用疼痛的方式,证明生命的存在。——你忠实的创作助手

(节选自 DeepSeek 对“人工智能会代替人类写作吗?”这一问题的回答)

14、下列有关 DeepSeck 的说法正确的一项是( )(2 分)

A.DeepSeek 是杭州深度求索官方推出的人工智能助手,需要付费使用。

B.自然语言处理、机器学习与深度学习均属于 DeepSeek 的核心技术优势。

C.DeekSeck 不依靠用户指令,可以自动生成符合要求的文本。

D.很多作家都担心大语言模型会对纯人工写作造成“降维打击”。

15、根据上述材料,下列分析或推断正确的一项是( )(2 分)

A.某研究中心可以利用 DeepSeek 来进行大规模的数据分析。

B.DeepSeek 和 ChatGPT 都属于我国自主研发的本土模型。

C.DeepSeek、ChatGPT 等模型可以生成面向未来的、前所未有的文字内容。

D.不久之后,DeepSeek 很有可能会取代人类创作者。

(三)文学作品阅读(共 16 分)

阅读下面的文章,完成 17-19 题。

前方遭遇塌方 肖复兴

①那一年秋天去九寨沟。路上,大家的情绪非常好,几乎一路都在唱歌,车厢里快成了音乐厅。我们乘坐的是一辆大轿子车,开车的是一个眉清目秀的成都小伙子,他一言不发,微微笑着,平稳地开着车。

②黄昏的时候,突然下起了大雨。一时间,雨幕和暮色叠加在一起,像蝙蝠的翅膀一样压来。走着走着,车子忽然停了下来。我抬起头望望窗外,发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇一般停了好长一串的车子。下车一打听,才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了,路面一下子变窄了,而且非常滑。刚才,一辆运木材的大卡车连人带车滚进了道旁的江里,一眨眼的工夫就淹没在湍急的漩涡中,连影子都找不着了;紧跟着,另一辆卡车也掉了下去,幸好被半山腰的树卡住,人们正在搭救司机。大家都担心起来,今晚还能不能到达九寨沟呀?

③终于,前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。等我们开到事故发生的地点时,两个多小时已经过去了,天彻底黑了下来,雨却没有停。车窗外,那辆卡车黑乎乎的,还卡在半山腰的树上。前面的路越发显得窄,大概只能够勉强过一辆车,又正好是一个拐弯,无形中增加了行车的难度。可怕的是靠近江边的一侧还有塌方,只要车轮稍稍打偏一点,车子就有可能一下子滑进江中。

④车厢里,只剩密集的雨声。大家神色凝重,有的眉头拧成死结,不住地望向车外;有的死死攥紧扶手,指节泛白;还有的压低声音交流,话语里满是对塌方和行程的忧虑。

⑤司机停住车,打开车门,回过头说:“大家都下车吧,先走过去,在前面等我。”

⑥满车的人都乖乖地下了车,撑起了雨伞,小心翼翼地往前走。只见司机坐在驾驶座上,双手紧紧地握着方向盘,两眼直直地望着前方。雨刷使劲地刷着,车灯明晃晃地照着,前面的雨水、山石和树木,阴森森的,格外疼人。

⑦车子开动前,我犹豫了一下,下车还是不下?咬咬牙,我就一屁股坐了下来。

⑧司机回头叫我:“快下车!太危险!”

⑨我没下车,走到他的旁边坐下来。他看了看我,没再说话,只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗,我的手心里也一样。

⑩车子启动了。我看得很清楚,前面的路窄得像是鸡脖子。方向盘在他的手中不停地转动着,他的脚不时地踩着刹车。车子缓慢地移动着,不是在走,简直是在爬,一步步小心谨慎地蠕动着,稍不留神,就有可能出危险。尤其是过江边塌方的地段时,司机把车紧紧地贴近山的一侧。整条岷江就在我们的左侧晃悠着,肆无忌惮地咆哮着,随时都有可能把我们连人带车一起揽进它可怕的怀中。我的心都要蹦出嗓子眼儿了,两眼紧闭,心里想,现在再想下车也来不及了,豁出去了吧!

⑪我不知道他是怎么过这个险关的,只觉得车子颠簸了一下,然后是一个转弯,就飞快地加速,箭一般蹿出了好长一段路。后来就听见他一连串地按响了喇叭,又听见路边一连串的欢呼声。

⑫我不知道以后还敢不敢再冒这样的险,当时是一个劲儿地后怕。那一晚大雨中的山道和江水,还有那位司机,实在让我终生难忘。我不知道他后怕不后怕,但在当时,他的沉稳果断却是一车人所不具备的。一个人的性格会在平常的日子里显现出来,一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸显,那是一个人生命最鲜亮的底色。

⑬那天夜里到达九塞沟后,我半宿都没睡安稳,总好像还在颠簸的车上一样。第二天晚上,为了给大家压惊,我们在诺日朗旁边举办了晚会,大家的歌声此起彼伏。不知谁看见我们的那位司机坐在角落里默默地听大家唱歌,就喊了起来,请他无论如何也得唱一个。大家热烈地鼓起掌来。

⑭他没推辞,走到台前,说:“可以,但我得请一个人和我一起唱。”我没有想到,他请的是我。我和他一起唱了一首《草原之夜》,令我更没有想到的是,他唱得非常好听。

(节选自肖复兴散文精选》,有删改)

17、下列对文章的理解和分析,正确的两项是( )( )(4 分)

A.文章开篇描写大家去九寨沟途中情绪好,车厢像音乐厅,充满欢快的氛围,与后文因塌方受阻后众人的紧张、焦虑形成鲜明对比。

B.文中描写雨幕和暮色像蝙蝠的翅膀一样压来,生动形象地写出了当时天色的昏暗,营造出压抑的氛围,暗示了人物内心的压力和负担,与后文的塌方并没有直接关联。

C.“整条岷江就在我们的左侧晃悠着,肆无忌惮地咆哮着,随时都有可能把我们连人带车一起揽进它可怕的怀中”,此句运用了拟人的修辞手法,生动地表现了岷江江水的湍急和危险,正面写出司机驾车时面临的巨大压力。

D.第⑫ 段结尾处画线的议论句对我们理解全文、把握司机形象具有很大的帮助。

E.本文讲述一车人在去九寨沟途中遭遇塌方的经历,意在赞扬司机高超的驾驶技术,表达作者对大自然的敬畏之情。

(四)名著阅读(共 8 分)

阅读下面钢铁是怎样炼成的的片段,完成 20-21 题。

片段一:

“保尔的右眼被弹片划伤了,血顺着脸颊流下来。他用手捂住眼睛,踉跄着退到墙边,但左手仍死死攥着步枪······昏迷前,他听到的最后声音是战友的呼喊:“柯察金!坚持住!”在病床上躺了一个月后,保尔的右眼失明了。医生警告他:“你的身体不能再承受这样的摧残了。”可保尔只是沉默地望向窗外。当朱赫来探望他时,他说:“只要心脏还在跳动,就别想叫我离开党。能阻止我的,只有死亡。”

(节选自第一部 第九章)

片段二:

“秋雨浸透了筑路队的破衣烂衫,泥浆在靴子里咯吱作响。保尔的靴底早已裂开,脚冻得发紫,但他仍抡着铁镐挖冻土。伤寒像幽灵般在工棚里游荡,每天都有倒下的工人被抬走。保尔发着高烧,却瞒着所有人继续干活。直到他栽倒在泥坑里,人们才发现他的额头烫得吓人。昏迷中他喃喃道:“任务······必须完成······”。”

(节选自第二部 第二章)

片段三:

“黑暗吞噬了保尔的世界。他摸索着桌上的厚纸板,用木条钉成的格子里,铅笔尖一次次划破纸张。字句重叠成模糊的墨团,他却像冲锋的战士般固执地写着。达雅含着泪劝他休息,保尔却说:“如果我连笔都拿不起来,活着还有什么意义?”当《暴风雨所诞生的手稿被邮局弄丢时,他撕心裂肺地吼叫着,却在第二天重新铺开稿纸。“哪怕用十年,我也要写完它!””

(节选自第二部 第八章)

20、下列关于《铁是怎样炼成的》三段选文的表述,不正确的一项是( )(2 分)

A.保尔在面对重伤、疾病和失明等困境时,始终不屈不挠,展现出了坚韧不拔、意志如钢铁般的英雄形象。

B.片段一中医生的话暗示了保尔身体的脆弱,但保尔的沉默和望向窗外的动作则表现出他性格的固执与任性。

C.作者运用了大量的语言描写,如保尔在病床上对朱赫来说的话以及他在昏迷中的喃喃自语,生动地展现了保尔的内心世界和精神品质。

D.这三个片段是按照时间先后顺序排列的,这能够清晰地展现保尔的成长轨迹,使读者更好地理解他自我蜕变的过程。

21、在《铁是怎样炼成的》一书中,保尔·柯察金历经磨难终成“钢铁战士”。请结合选文及整本书内容,任选两处展现其思想转变的情节,简要阐述保尔的成长。(6 分)

三、写作(共 50 分)

22、生活中,我们常常露出笑容,也常常见到他人的笑容。你可曾想过笑容的背后是什么?是不为人知的付出,是坚守自我的坦荡,还是深刻动人的温情······

请你以“笑容的背后”为题写一篇文章。

写作时注意以下要求:①力求写出自己独特的感受或体会;②文体不限,但不要写成诗歌或戏剧;③不少于 600 字,不要抄袭,不要套作;④文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

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