上期为大家提供阅读书单，
获得了广泛欢迎。
今天，我们精选了与语文学习有关的工具书和诗词书单，
希望能帮助广大师生、家长更好地选择手边必备书。
中华上下五千年，从诗经楚辞到唐诗宋词，古诗词承载了中华民族的悠久历史和文化精髓，它是中国的文化底蕴，更是民族的文化自信。
诗词鉴赏在中高考试题中的占比大幅提高，统编版小学语文教材跟以往相比，古诗词的篇幅更是有所增加！阅赏诗词俨然已经成为一种不可忽视的流行趋势。
我们精选了人民教育出版社相关诗词书籍，让孩子更好地学习诗词、爱上诗词！
《中华经典诗词分级诵读本》
本书为教育部、国家语委"中华经典诵读工程"的重要成果，由教育部语用司组织编写。全书共分为十二册，每册为一级，对应义务教育一至九年级和高中三个年级。
一、二级选取诗词50首，三、四级选取诗词55首，五、六级选取诗词60首，七、八、九级各选取诗词100首。
所选作品原文均从校勘完善的通行研究中选录，选材时间从西周至清朝。每首诗/词下设有作者、注释、导读、诵读指导等板块，做到评析客观，用词严谨；在讲解诗词语言意义之外，同时指导学生对作品进行诵读，从而增强学生对文学意境赏析和审美的兴趣。
本书配有著名诵读专家为每首诗词录制的朗诵录音、著名画家专为诗词绘制的国画、著名民乐演奏家专为每首诗词录制的乐曲。本书还配有APP（应用软件），供读者查阅本书内容、进行学习自测。
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《小学生必备古诗词112首》
本书充分落实《义务教育语文课程标准》对小学古诗词阅读目标的要求，注重引导小学生体验情感、展开想象。
目前，小学语文教学中陆续更新为统编本教材，到2019年9月，全套统编本教材将被使用。本图书配合这套教材，收录一至六年级全部112首诗词，诗词排列顺序与教材一致，便于辅助学生复习课内所学，反复吟诵，使用方便。
本书拟设注释、诗词大意、赏析、链接等栏目。注释一栏除了对原文中难懂的字词进行疏解，还包括作者简介；诗词大意一栏在注释的基础上力求以优美的文句还原诗词大意；赏析一栏主要对诗歌最具艺术特色之处进行简要的鉴赏，避免面面俱到；链接一栏紧密结合本诗，或讲述与之相关的创作、鉴赏的故事，或补充相关地理、历史及传统文化知识，拓宽小学生的视野。
每首诗词配以中国传统画法的线描手绘插图，诗画相宜，激发阅读兴趣，凸显中国文化魅力，有利于培育小学生作为中国人的自豪感和认同感。
《中华经典诗文精讲》
本书是教育部语用司重大项目“中华经典资源库”的成果之一。邀请名家名师精讲语文教材经典古诗文，讲授专家有北京大学中文系教授程郁缀，北京师范大学文学院教授康震、李山等。
内容生动精彩、引人入胜，讲授深入浅出、通俗易懂。同时，每篇文章均配有诗文诵读和书法演示的二维码，由中央人民广播电台播音指导方明、雅坤诵读示范，中国书法家协会书法名家书法演示。
此外，全书选配《桃源问津图》《清平调图》等古代名家名画。
本书旨在从文学、诵读、艺术等各个方面帮助读者提升语文和艺术素养，从而更好地继承和发扬优秀的中华传统文化。
《毛泽东诗词：中小学生读本》
毛泽东诗词是中华文化的瑰宝。它不仅是中国新民主主义革命、社会主义革命和建设的雄伟史诗，而且也把我国古典诗词创作提高到了一个新的时代高度。
学习和吟咏毛泽东诗词，既可以使我们了解中国共产党和中华人民共和国波澜壮阔的光辉历史，又可以从中欣赏其雄奇瑰丽的艺术风格，并得到高尚的审美享受和情感陶冶。
《毛泽东诗词中小学生选读本》由中国毛泽东诗词研究会选编和注释，配以作者诗词手迹和一些当代著名画家的毛泽东诗词意境画，配套的DVD光盘中毛泽东诗词朗诵由播音朗诵名家、中央人民广播电台播音指导方明老师担纲。
书中28首脍炙人口的诗词所展示的情感、思想和哲理，是培育和弘扬社会主义核心价值观的重要精神资源，会对广大青少年的人生观和世界观带来深刻的影响。
《中国古代韵文名句类编》
《中国古代韵文名句类编》一书共收录韵文名句近3200条，时间上溯先秦、下迄清末，样式涉及诗、词、曲、赋、杂剧多种，共分22大类，根据事类又细分167个小类。
条目编写格式上，首为“名句”，按笔画多寡排列；次为“释文”，力求直译，不便直译者采取意译，并对部分难解的字词、典故、制度、名物等作了简要注释；末为“出处”，按照朝代、作者、篇名、原文的次序编录，原文篇幅短小者收录全文，篇幅过长者节录。
如此，兼顾了实用性和审美性，让读者可以在释疑解惑的同时领略欣赏韵文之美。种种细节，透露出编著者本人作为诗词创作实践者“以己度人”的良苦用心。
中华汉字博大精深，从最基本的识字、组词、造句，到成语、熟语、典故的合理运用，再到古诗文、文言文的学习，对于孩子来说，无不充满着挑战。
众所周知，为了让孩子的语文学习更顺利、更高效，在不同的阶段选择合适的工具书作为辅助则极为必要。
处于初步识字阶段的孩子，经常会在字音字形、书写笔顺、字义词义等方面遇到问题，选择一本合适的笔顺字典、学生字典会给孩子提供很大的帮助。
孩子进入小学高年级之后，会越来越多地需要理解和运用各种成语、熟语和典故，这时专门讲解成语、熟语的词典就成了孩子学习的必备神器。
新学期已经来！您给孩子备好了新学期必备的学习用品了吗？您给孩子选好工具书了吗？接下里是我们为您推荐的几款工具书。
《新编学生字典》（第2版）
该字典收录教材用字和通用汉字共11,000多个，每个汉字都是字头楷体，并有部首、难字笔顺等知识引导。字典在开始写有《怎样使用这本字典》，教会学生正确使用字典——让工具书的作用发挥到极致，帮助学生养成独立学习的好习惯。
同时收录大量词语，包括教材中的疑难词语，中国传统文化类词语等，解释深入浅出，并配有600余幅精彩图片，包括各类文物图，动物图和《诗经》、唐诗宋词等文学作品中的植物图，生动形象地解释了每一个词语的意思，有助于孩子们的阅读兴趣。
此外，该字典还有丰富的词义辨析、字理解析、汉字文化知识讲解等内容，博征旁引，利于孩子记忆。
字典最后有《常用入声字表》，《常用同义词表》，《中国传统文化经典要览》，《必须知道的安全知识》等17条附录。
《小学生写字组词规范字典》
《小学生写字组词规范字典》旨在帮助小学生按照正确笔顺写好字，做好组词练习并积累词语，打好语文学习的基础。这本字典的主编是著名语言学家，国家语委原副主任，“现代汉语通用字笔顺规范”研制组组长，具有很强的权威性、规范性。
这本字典除提供跟随式全笔顺外，还详细展示汉字的总笔画数、部首、汉字结构等属性。特别是汉字结构，是汉字教学中的难点，本字典不仅一一提供标准答案，在《编写说明》中还提出了确定汉字结构的原则，以使读者可以举一反三。
字典中的书写提示，均来自实际教学中容易写错的笔画，针对性很强。字典的附录非常精彩，如《汉字书写的构字规律》，使读者读后恍然大悟，找到写对字写好字的窍门；《印刷宋体与楷体的字形差异》，使学生和家长不再纠结于教材楷体字与通用字典字形的不同；《笔顺易错字全笔顺一览》，使读者轻松过好笔顺关。
《汉语熟语小辞典》
此词典是专门为外国留学生及国内中小学生学习汉语成语、谚语，惯用语，歇后语而编写的。
辞典条目覆盖了《汉语水平词汇与汉字等级大纲》和国内多种对外汉语教材中的熟语。每一句熟语释义简洁，通俗易懂；每一句熟语的应用举例，都是基于丰富的语料库之上，生动活泼，极具生活趣味。
其中有近百幅插图，具有丰富的熟语内涵，栩栩如生地展现了中华传统文化的独特魅力。
《错别字辨析小词典》
《错别字辨析小词典》是一本专门为中学生正确运用常用字词，避免写错别字而精心编写的小型词典。
词典共辑录了400组995个容易相互写错的常见字，通过列举它们在报刊、书籍、影视字幕中的错误用例，从字形、字音、字义等方面对其写错原因与正确用法详加辨析，并指明了纠正错别字的有效途径，是一部简明实用、查检便捷的工具书。
词典对普及常用汉字的基本知识也具有较高的使用价值。
《成语速查辞典》
本词典收集了常见的成语万余条，注释浅显易懂，查检方法快捷科学，只要找出成语中的任何一个字，就可以检索到相应成语，有利于大大缩短检索的时间，非常适合中小学生学习查阅。
另外，该词典还设有“速查”栏，提供相关成语，有利于知识拓展，高效扩充词汇量，是解决学生学习和检索的成语困难的有力工具。
《文言文学习字典》
《文言文学习字典》是专门为中学生学习文言文编写的。义项的选取涵盖了课文和文言文读本中涉及的常见字词意义，例句多选自于中学课本和读本。
并设置有古文说解、近义词辨析、用法提示和古代文化知识等丰富的学习板块，有利于学生夯实古文基础。
此外，该字典还将中学教学大纲中所要求学生掌握的常用虚词，进行了统一汇集和讲解，有利于学生对于变换多样的文言文虚词进行集中高效的学习。
在附录部分有《阅读古书必备的文言语法常识》和《文言文常见通假字例释》等。
《汉字源流精解字典》
《汉字源流精解字典》为现代汉语用字教学而编写的具有解析特色的新型字典，是2013—2025年国家辞书编纂出版规划项目。字典共收录了11700多个单字，其中正体字8100多个，繁体字、异体字3600多个，完全涵括了《通用规范汉字表》中的全部字形，既满足了现代汉语常用字的教学需求，也满足了古籍与专业领域用字的查检需求，在教学上具有很强的适应性。
字典的特色体现在它除了解释每个字的读音、主要意义，提供必要的例词之外，还为每个字头设置了“解析”专栏，全面精要讲解汉字形音义的源流发展。
分析字形一般追溯到小篆，有的还溯及甲骨文、金文、籀文等。从字形分析入手，说明形义之间的联系，有些字也兼及形音之间的联系;从本义出发，说明本义和引申义之间的联系，以大量的古代文献和现代经典文学作品作例证，说明古今意义的传承脉络和用法的重要变化。
同义、近义词语组列在一起，详加辨析;有特殊用法的字，另以“注意”提示;将文献中常见的繁体、异体字制成“简化字与繁体字对照表”附于书后，便于学习。
字典为现代汉字教学提供了科学理论、翔实资料与权威结论。
字典由著名语言文字学家、辞书学家曹先擢、苏培成先生担任主编，多位从事汉字教学与研究的专家编写，多位语言学、辞书学权威专家审定。
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设计：刘 咪（实习）
编辑：周 丹
主编：吴海涛
