这一道往年中考物理力学题曾经失分非常严重！统计结果出来后可以说惨不忍睹！有一多半同学在这道物理题上吃亏了！也充分暴露了如果做实验却不深入思考、不多角度探究，或者不亲自做实验，后果有多么可怕！即使物理老师们讲述很多遍，学生们由于缺乏亲自实验和感性观察，最终做题依然会出错！
这道物理题考查了关于弹簧测力计中的示数涵义、平衡力、作用力与反作用力、合力等知识点！
具体如下：
中考物理力学题
下面我们通过以下几个有关弹簧测力计的实验演示，一次性解决此类问题，也让学生们充分认识到动手动脑与仔细观察、深入多角度探究物理问题的重要性！
竖直方向——称铜牛重力，示数为4N。
竖直方向——用手的拉力代替铜牛重力，示数为4N时效果与上图完全相同！
竖直方向——仔细观察弹簧测力计背面，之所以指针指示一定示数，是因为弹簧受力伸长了！
水平方向——用右手拉住拉环，左手拉住挂钩，此时示数为3N
水平方向——背面弹簧被拉伸！——这是弹簧测力计正面指针指示刻度的原因！
水平方向——用手拉住拉环和挂钩，此时示数为5N
水平方向——用另外一个弹簧测力计代替上图中左手拉力，左右弹簧测力计示数相同！都为2N。
水平方向——左边弹簧拉力为2N
水平方向——右边弹簧拉力也为2N
水平方向——两个弹簧对拉时，背面弹簧被拉伸的长度完全相同，说明二者所受弹力完全相同
水平方向——用另外一个弹簧测力计代替上图中左手拉力，左右弹簧测力计示数相同！都为5N。
水平方向——左边弹簧拉力为5N
水平方向——右边弹簧拉力也为5N
水平方向——两个弹簧对拉时，背面弹簧被拉伸的长度完全相同，说明二者所受弹力完全相同
通过以上实验我们可以归纳有关物理习题中的弹簧测力计关键问题如下：
弹簧测力计之所以有示数，是因为弹簧被拉伸！
弹簧被拉伸的越长，指示的刻度值越大，代表受力越大！
弹簧测力计如果只有一端被拉，另一端空载，是不可能有示数的，因为此时弹簧没有被拉伸！
当弹簧测力计静止或者匀速运动时，受力平衡，合力为零，但是只要两端受力，示数就不为零！
下面来研究一下刚才的中考物理题：
题意中有一个关键词——静止！说明二者受力都平衡！
A.甲对乙与乙对甲是一对作用力与反作用力。（平衡力作用在一个物体上，作用力与反作用力作用在两个物体上）
B.C.两个弹簧都静止，故都受力平衡！由以上实验图可知，拉力都为5N，示数也都为5N.
D.由于二者“静止”，故受力平衡，故合力为零！但是示数都是5N.
以上这道中考物理题，充分暴露了物理实验操作时仔细观察的必要性，全面思考与深入探究的重要性，做实验一定不能停留在浅层表象问题！更不能凑热闹！一定要多角度研究，深入探究深层问题！
中学生朋友们，加油！
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