大家好，欢迎来到疯狂李老师课堂。今天来看一道六年级的应用题。爸爸分配加工一批零件的任务，自己完成了总零件数的百分之四十，其余的按五比七分配给王伯伯和李叔叔。已知爸爸的任务比王伯伯的多六十个，三个人各应加工零件多少个？
这道题老师已经提前把图画好了，看一下做这种题的关键的就是这种百分数应用题，关键是找到已知量，找出百分比，求出单位一，再分别求。
这个是爸爸比王伯伯多了六十个，能不能求出多的百分比？关键是求多的百分比，所以一步还求不出来，还得分别求，一步一步的求。用爸爸的百分比减去王伯伯的百分比，王伯伯的百分比不知道，所以第一步应该先求一下它们俩的百分比，也就是其余的百分比。
·第一步先求一下其余的百分比，用单位一减去百分之四十等于百分之六十，其余是百分之六十。
·再求一下五比七，根据五比七求一下王伯伯的占比，王伯伯到底占了多少？是用五分除以总分数，除以五加七除以总分数等于十二分之五，也就是它的占比是十二分之五，占比十二分之七。
·求完之后再求一下百分比，王伯伯的占比是十二分之五，百分比是多少？王伯伯的百分比是百分之六十的十二分之五，注意是百分之六十的十二分之五，就等于百分之二十五。听好了，一个百分之四十一个百分之二十五，然后就可以求出多的百分比了。
·多多少？多的百分比，do百分米怎么调？不就是用大减小吗？用bob的减去王伯伯的等于百分之十五，多的百分比。
·求完之后来看一下第五步，多的百分比是百分之十五，多六十个，根据它们两个来求单位一，也就是求总数，总零件数求单位一吗？总零件数求单位一，求单位用除法，用六十除以百分比，就等于四百个。
·总数是四百个，求完之后分别求一下三个，先求一下爸爸的，爸爸是百分之四十，四百的百分之四十，再就是一百六十个。
·再求一下，再求谁？王伯伯，王伯伯是百分之二十五，四百的百分之二十五，一百个。
·最后再求李叔叔，剩下的是李叔叔的，用四百减去一百，六十减去一百等于一百四十个。
都求完了，求完之后把答案答上，这样就可以拿分了。
今天的课就到这里，明天不见不散，记得转发评论加点赞。
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