今天，朋友跟我聊天，说原来和他家孩子一个班的女生，以前都是前几名，上初中后一直倒退，这次期末数学竟然考了45分！满分120分呢。
我也是震惊了，我问她知道原因吗？她说，这个女孩小学的时候，语文英语特别好，基础扎实，数学基本90多点，思维不太灵活。
其实，他可能不知道，初一知识点不多，尤其是数学是小学的延伸和总结，但是出题千变万化，一些应用题答案已经不局限一种，可能好几个答案，而这里边可能还有舍去的，就是和已知相违悖的。有时候，我在给孩子讲的时候，也会感觉到有意思，有挑战，总是鼓励孩子要有勇气解决这样的难题，会了就不难了。
不知道这位同学是不是在没有辅导班了，双减落实了，会变得这样，很明显她不太适合快节奏的学校，真的不能看学校多有名气，适合孩子的才是最好的。没有了信心的学习，可能学习效果也不好了。小孩这孩子也很无奈吧。
其实初中后，我们家两个孩子在数学这一门课上就有很大不同。姐姐明显略胜一筹，思维灵活，即使不会的可能稍微一讲就懂了，妹妹则需要更多的时间才能懂。因为初中课程增加了，就没有像小学那样，可以做很多额外的作业来加以训练。加上现在开始叛逆，我也是有心却不好管的太多。
但是有一点，我们选择了公办，而且学校进度正常吧，还是非常有利于孩子的学习。希望接下来的学习更加顺畅，孩子们慢慢找到属于自己的学习方法，毕竟他们才是自己学习的主力，作为父母总是要学会靠边站，远远的看着。
双减后，孩子们的压力并没有减少。看看邻居一次两个小时五百块的投入，我们也比不了。还是要把握好课堂的45分钟，会听课才是赢家。个人感觉，做好预习，课上，复习，整体还是不会太差哦！
新的一年，但愿开始逆流而上。
