数学试题成千上万,用“题山题海”形容,一点都不为过。“双减”背景下,选择适切的试题,让学生练习,并引领学生思考、反思、琢磨、…
试题的题根在哪?可以有哪些变化?怎么延伸?如何拓展?这篇教学杂记期待对你有所帮助和启示。
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