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01
填一填
3、认真审题，理解题意是关键。4是2的2倍，4÷2＝2；4的2倍是8，4x2＝8。
6、注意此题是高频考题，常出现在填空、选择、画图、解决问题等题型中。
填空
求一个数是另一个数的几倍，列除法算式解决。
画图
先算出需要的图形个数，然后画图。
02
解决问题
2、注意第2题（2），计算前，两人年龄均需要＋2。
3、如果梨的个数是苹果的2倍，那么苹果和梨的总个数就是苹果的2 1=3倍。
16 8=24(个)
2 1=324÷3=8(个)
03
选择部分
1、先分别数出白点与黑点的个数，再利用倍数关系算出各自需要的个数，最后算出补的数量。
3、由题意知△÷○＝5，灵活运用这一算式可知C项算式不正确。
填空部分
找对标准量，是分析、计算倍数的关键。
04
解决问题
2、题目中桃子是标准数1，则苹果为1x4＝4，梨为1x2＝2，三者一共为1＋4＋2＝7，然后算出每份数42÷7＝6，最后按份数分别算出苹果、梨、桃的质量（重量）。
智慧岛
解题思路：老师给丽丽16根，给亮亮2根后，丽丽比亮亮多16—2=14(根)
由于现在丽丽是亮亮的3倍
现在亮亮有14÷(3—1)=14÷2=7(根)
则二人原有7-2=5（根）
答:原来丽丽、亮亮各有5根小棒。
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