如果你不知道怎么样描写植物，一定要读张丽钧老师的《玫瑰始于荆棘之上》。
作者作为全国中考语文热点作家，有多篇文章被收录进中小学课本中，20多篇作文被选入中高考试卷。
这一本《玫瑰始于荆棘之上》，作者有十几篇文章描写了大自然的风光，尤其是我们常见的植物：
描写海棠：
她不直接写海棠花的娇艳，而是写“铁色枝干，如焦似枯，失尽了生气；而在这焦枝之上，竟簪花戴彩般地缀了一串串娇姿欲滴的花朵。”
用干枯的树枝衬托花的美丽，类似“欲扬先抑”的手法，更能体现海棠的独特。
描写丁香：
她不写丁香的香，而是写“滴水成冰的日子里，我惴惴地去看我的那个丁香花芽。嚯！除了花苞的颜色变深了一点之外，一兜探头探脑的小绿珠依旧精神抖擞。”
提起丁香，通常都会着力描写其香气。但是作者却通过丁香花的孕育过程，描写香气形成背后的酝酿、沉淀，从而让人看到丁香花香气背后的品格。
描写爬山虎：
她联想到自己“我思维的卷须上生出一个个小小的吸盘，有自嘲，有自省，有自警，有自励。”
从植物的品格，联想到自己，让整篇文章得到了升华。
为了更好地帮助大家理解书中的写作技巧，中学语文高级教师王韦对每篇文章做了注解。
同时，在每个章节的结尾，还有阅读理解和试笔，可以更好地帮助读者学以致用。
在书中不止有植物描写，还有很多细腻的生活观察，用独特的视角为我们呈现。
想要开启满分作文写作，就开始阅读和练习吧。
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