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二零一八年广陵区六年级毕业试卷(兰溪2024年六年级毕业考试卷)

二零一八年广陵区六年级毕业试卷(兰溪2024年六年级毕业考试卷)

更新时间:2024-07-31 15:33:25

1.字形字音有误的两项是( )( )

煮饭(zhǔ) 塞灌(sāi) 黄焖鸡(mèn) 僧人(sēng) 脱缰(jiāng) 吞噬(shì)
涔涔(cén) 潸然(shān) 挪移(nuó) 薄雾(bó) 凝然(níng) 徘徊(pái huái)
遮挽(zhē) 急遽( jù ) 惊惶(huáng) 噙泪(qín) 呜咽(wū yàn) 暂时(zàn)
送葬(zàng) 炊事员( chuī ) 宿营(sù) 不慎(shèn) 屏幕(píng) 槽口(cáo)

不屑(xiè) 恩赐(cì) 滥用(Iàn) 参天(cān) 拐杖(guǎi) 虹霓(ní)

擘画[bò huà] 肇事[zhào shì] 刀俎[ zǔ ] 砧木[ zhēn ] 怒号(háo) 萍藻(zǎo)

干zào(燥) 枯wěi(萎) bān(斑)点 jiǎo(娇)健 chān(搀)扶 放sì(肆)

1. 呜咽(wū yè) jiǎo(矫)健

2.标点符号小专题

1.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )

英雄的力量是什么呢□郁达夫在《怀鲁迅》一文中写道:“没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群□有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦□英雄,凝聚着一个民族的情感,是国家自立自强的精神内核。因此,维护雄尊严、捍卫雄荣誉,应成为我们不变的信念。

A. , ; ”。 B. ? ; 。” C. ? , ”。 D. , , 。”

1.【答案】BF.【解析】“英雄的力量是什么呢”这是一个问句,因此第一个空的标点应该是问号;“没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群”和“有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦”之间是并列的关系,而这句又有了逗号了,因此,第二处应该填分号;第三个标点处,引用鲁迅先生的话结束,因此应该填句号和下引号。故本题选B。

2.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是 (  )

嫦娥五号成功返回,意味着我国已经掌握了无人月球探测技术;“天问一号”探测器着陆火星,标志着我国迈出了星际探测征程的重要一步;北斗导航星座正向地球每一个角落源源不断地送去服务信号□为什么中国航天事业既能稳步前行又能跨越发展□毫无疑问,是因为党的正确领导和国家的大力支持,是因为科技的自主创新,是因为航天人永不言败□追求卓越的精神。

A. ; ! 、 B.…… ! , C.; ? , D.…… ? 、

2.【答案】D【解析】本题考查标点符号。第一处:嫦娥五号成功返回、“天问一号”探测器着陆火星、北斗导航星座送去服务信号等都是中国航天事业的发展的代表,不再一一列举,用“省略号”。第二处:“为什么中国航天事业既能稳步前行又能跨越发展”是一个问句,用“问号”。第三处:“永不言败”和“追求卓越”是句中的并列词语,用“顿号”。

3. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )

5月18日是国际博物馆日,今年的主题是“博物馆的力量□博物馆的力量来自哪里呢□主要是来自博物馆丰富多彩的藏品□自然标本、考古遗物、艺术珍品、革命文物……不同类型的藏品记录着自然和人类文明的多元信息,蕴含着提升审美水平、厚植家国情怀、促进文明交流等多种力量。

A. ”。 ? : B. 。” 。 : C. ”。 。 、 D. 。” ? 、

3.【答案】A【解析】“博物馆的力量”是国际博物馆日的主题名称,应用双引号表示,且方框一前面的句子表示完整的意思,故方框一依次填双引号和句号。“博物馆的力量来自哪里呢”是一个疑问句,故方框二应填问号。“自然标本、考古遗物、艺术珍品、革命文物”是丰富多彩的藏品的具体举例,故方框三处应填冒号。故选A。

4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )

不久前,在首都博物馆举办的“互联网 中华文明”数字体验展,处处给人惊喜□拨动加入交互密码的“古琴”,一曲□广陵散□在指间流淌;和着观众的动作,一袭长沙马王堆汉墓出土的“素纱衣”翩翩起舞□一位带着孩子来观展的退休教师说:“科技与文化结合使展览寓教于乐,增强了孩子对传统文化的热爱□

A. : 《 》 , ”。 B. , “ ” , 。” C. , “ ” …… ”。 D. : 《 》 …… 。”

4.【答案】D【解析】第一处是选冒号,解释说明的作用;第二处广陵散是曲目,要用书名号;第三处直接引用,句号在引号里面。

5.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )

“凡作传世之文者,必有传世之心□在文学创作中,创作者不仅要关注“小我”,展现个体命运,抒发个人感受☑更要关注“大我”,观照人民生活,表达人民心声。能否从“小我”走向“大我”,关键在于创作者的思想境界。创作者有了深刻的思想与高远的境界,才能以自己的见识和胆识为起点,向人类最先进的方向瞩目,创作出烛照现实□温润人心的作品。

A. 。” ; 、 B. 。” , 、 C. ”。 ; , D. ”。 , ,

5.【答案】B【解析】第一处直接引用,句号在引号里面。 第二处长句间的并列用分号。第三处短语的并列用顿号。

3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )

A.漫步神仙沟畔,我们用相机捕风捉影,记录家乡的民俗风貌。

B.5月19日,中华龙舟大赛东营站在清风湖景区景区拉开帷幕。

C.获得2018年度“世界杰出女科学家奖”的张弥曼是蜚声世界的古鱼类学家。

D.前不久发射升空的中继星“鹊桥”,名称源于家喻户晓的民间故事《牛郎织女》。

【答案】A

4下列句子没有语病的一项是( )

A.在全省长江经济带发展工作推进会上,对我省保护长江生态作出专题部署。

B.淮剧,原名江淮戏,是一种古老的地方戏曲剧种,流行于盐城、淮安等地。

C.霍金是科学界耀眼的明星,他创立了现代宇宙学,激发了数百万人的眼球。

D.我国第二艘航母能否早日加入海军编队,取决于科研人员和广大官兵的共同努力。

【答案】B

5.下列句子顺序排列最恰当的一项是( )

①“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策等功能。

②“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念,是未来中国高铁发展的主要方向之一。

③同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、只能引导等综合运输服务。

④最终实现我国高铁的智能化。

⑤按照铁路专家的解释,“智能高铁”是利用不数据、北斗定位、5G通讯等先进技术,将一代信息技术与高铁技术集成融合。

A. ⑤①③②④ B. ⑤③②①④ C. ②③④①⑤ D. ②⑤①③④

【答案】D

6.理解默写

1、《宿建德江》中运用对比的方式描写秋天夜景,同时又暗含了诗人淡淡的哀愁的诗句是:( ),( )。

2、《六月二十七日望湖楼醉书》中描写大雨将来、暴雨壮观的诗句是:( ),( )。

3、《西江月•夜行黄沙道中》中用蝉噪来衬托乡村夏夜幽静的句子是:( ),( )。

4.、《西江月•夜行黄沙道中》与诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意境相同的诗句是:( ),( )。

5、《七律•长征》中照应“万水”,描写长征中“巧渡金沙江”、“飞夺泸定桥”的著名战例的句子是:( ),( )。

6.《江南春》一诗中写景,描写了江南明媚可爱的春光,表达了对江南美景喜爱和赞美之情的诗句是:( ),( )。

7.《书湖阴先生壁》一诗中,表达了诗人闲居时恬淡的心境,对田园山水风光的喜爱之情的句子是:( ),( )。

8、《浪淘沙(其一)》一诗中诗人以浪漫的想象结合优美的传说,运用拟人等修辞手法,把黄河汹涌澎湃特点写得更加具体、生动、形象的句子是:( ),( )。

9. (1)天下兴亡,( )。(顾炎武《日知录》)

10.( ),悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)

11.烽火连三月,( )。(杜 甫《春望》)

12.《<论语>八则》中的“( ),( )”表达了对远道而来的朋友的欢迎。

1、野旷天低树,江清月近人。.2黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船;;3明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉、、4. 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见、、5. 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。6. “千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”。5. “茅檐/长扫/静无苔,花木/成畦/手自栽”。8. “如今直上银河去,同到牵牛织女家”。 9.匹夫有责;10.采菊东篱下;11. (3)家书抵万金;12.有朋自远方来;不亦乐乎;

7.名著阅读。

(1)下列选项中表述正确的一项是( )(2分)

A.许云峰在狱中经受了严刑拷打,宁死不屈,写下《我的“自白书”》。

B.《水浒传》中宋江成为梁山寨主之后,将“忠义堂”改名为“聚义厅”。

C.《童年》中的外祖父自私冷酷、专横暴戾,他残忍地打死了把布染错了颜色的小茨冈。

D.鲁迅在《朝花夕拾》中描写了迷信啰嗦却善良真诚的“长妈妈”,表达了对她的深切怀念之情。

【答案】D

★逢雪宿芙蓉山①主人

【唐】 刘长卿

日暮苍山②远,天寒白屋③贫。柴门闻犬吠④,风雪夜归⑤人。

【注释】 ①芙蓉山:地名。②苍山:青山。③白屋:贫家的住所。房顶用白茅覆盖,或木材不加油漆叫白屋。④犬吠:狗叫。⑤夜归:夜晚归来

【译文】远处青山迷蒙,我在风雪途中艰辛地跋涉着。天色已晚,在一山村人家投宿,只见主人家简陋的茅舍,在寒冬中更显得贫穷。我在茅屋中已就寝,忽在卧榻上听到犬吠声不止,大概是芙蓉山主人披风戴雪归来了吧!

【阅读训练及答案】

(1)前两句中“______”、“______”、“______”三字互相映衬,渲染贫寒、清白的气氛,也抒发了诗人独特的感受。

(寒 白 贫)

(2)首句“日暮苍山远”中的“_____”点明时间,正是傍晚。“_______”,是诗人风雪途中所见。

(日暮 苍山远)

(3)整首诗按照怎样的顺序描写的?

(时间顺序)

(4)诗歌在用字上,“柴门”上承“_____”,“_____”遥承“天寒”,而“_____”则与“日暮”衔接。

(白屋 风雪 夜)

[赏析] 这首诗描绘的是一幅风雪夜归图。

  前两句,写诗人投宿山村时的所见所感。首句“日暮苍山远”,“日暮”点明时间,正是傍晚。“苍山远”,是诗人风雪途中所见。青山遥远迷蒙,暗示跋涉的艰辛,急于投宿的心情。次句“天寒白屋贫”点明投宿的地点。“白屋”,主人家简陋的茅舍,在寒冬中更显得贫穷。“寒”“白”“贫”三字互相映衬,渲染贫寒、清白的气氛,也反映了诗人独特的感受。

后两句写诗人投宿主人家以后的情景。“柴门闻犬吠”,诗人进入茅屋已安顿就寝,忽从卧榻上听到吠声不止。“风雪夜归人”,诗人猜想大概是芙蓉山主人披风戴雪归来了吧。这两句从耳闻的角度落墨,给人展示一个犬吠人归的场面。

这首诗历来解释不同,主要分歧是在对“归”的理解上。一种意见认为“归”是诗人的来到,诗人在迷漫风雪中忽然找到投宿处,如“宾至如归”一般。另一种意见是芙蓉山主人风雪夜归。关键是诗人的立足点在哪里。前者,诗人是在“白屋”外,在风雪途中;后者,诗人在“白屋”内,或前两句在屋外,后两句在屋内。

◎躺着思考更聪明

据研究,人的大脑思维状态可以分为三种类型,即睁眼思维、梦想思维和临界思维(即卧式思考)。其中主要的思维状态为睁眼思维,但这种思维却经常受到包括光线、声音和气味等各种外界因素的干扰,所以思维达不到充分的广度和深度。而梦想思维形式则是通往无意识境界的捷径,随机性较强。介乎睁眼思维和梦想思维的临界思维就是属于卧而不眠、闭目而思的特殊临界状态,这样就为大脑进行积极的思维活动提供了良好的机会。

科学家通过字谜游戏测试的结果表明,同站或坐着的姿势相比,躺着能使思维速度提高10%。去甲肾上腺素——在压力下大脑产生的自然激素,能够干扰脑细胞的活动,降低人们叙述和推理时的注意力。人们站立时会触发大脑产生反应,这种反应会产生更多的激素。躺着则能够降低去甲肾上腺素的浓度,有助于我们更清醒地思维。

澳大利亚有位科学家说:“科学分析表明,当人们仰卧时,排列一个词的速度比站立时要快3.1秒。字谜游戏主要是测试人们心智的敏锐性,这其中的一个原因是人们经常是在一瞬间的灵感下猜出来的。”另据一位心理运动科学家研究发现,大脑中去甲肾上腺素的影响被降低,也许与血液循环的关系更大,躺下时,大脑的血液流动更加顺畅,大脑处于充血充氧状态,从而可使大脑细胞能够充分地发挥作用。

不少名人的事例也证明了躺着思考能增智。著名哲学家笛卡尔每天24小时中,竟有16个小时躺在床上沉思冥想,使他完成了享有盛名的著作《方法论》。法国大作家巴尔扎克的传世之作《人间喜剧》巨著,其中约有一半的构思初稿是在卧思中进行的。我国现代著名画家齐白石,在古稀之年作画,总是先摆好纸笔砚墨,在躺椅上静思。据称,他的很多名画也都是在临界思维状态下完成腹稿的“卧思”作品。

14、依据文意,说说为什么“躺着思考更聪明”。(3分)

14(1)躺着能够降低去甲肾上腺素的浓度,有助于更清醒地思维。(2)躺下时,大脑处于充氧充血状态,使大脑细胞能够充分地发挥作用。

15、根据所学的说明文相关知识,简要分析第3段划线句的表达效果。(3分)

15、运用作比较的说明方法,强调突出地说明了人们躺着思考更聪明。

16、第3段加点的“也许”一词能否去掉?为什么?

16、 不能去掉。“也许”表明推测、猜测的意思,在文中指“大脑中去甲肾上腺素的影响被降低与血液循环的关系更大”只是一种推测,并不是完全得到证明的确定结论;如果删去就表示是肯定的结论,与事实不符。它体现了说明文语言的准确性,所以不能删去。

17、文中说“躺着思考更聪明”,生活中,你有过这样的体验吗?请简单说说。(3分)

17、

示例1:生活中,我有过这样的体验。有一次,一道数学题难倒了我,我躺在沙发上,闭目思考,大脑更清醒了,从而想到了解题的方法。。

示例2:生活中,我没有这样的体验。因为每次躺下的时候,我都想着睡觉,没有思考问题的习惯。(可以回答有,也可以回答没有,但都必需要有说明。)

《让生命走向蓬勃》

①楼下有个角落,多少年来无人打理,总是稀稀拉拉长些杂草。一天,儿子吃完西瓜后,将一把西瓜籽撒到那里,嚷着说要种个西瓜。我笑道:这么荒僻的角落,还想种西瓜,想得美呢!然而,事实却有些出乎我的意料。

②几周后,在这个角落里,竟长出了四株西瓜藤。最粗壮的那一株幼苗,盘绕着绒绒的卷须,这里试试,那里试试,吐出一片又一片厚实带毛的绿叶子。没几天,葱绿的西瓜藤似蛇一般攀爬,沿着围墙一角,不断延展,扩大着自己的地盘。

③一株小小的植物,竟然有如此旺盛的生命力!你看,它是那么安静从容,毫不张扬,却一直在艰苦恶劣的自然环境中执拗地做好一件事:在贫瘠的泥土里,聚精会神、拼尽全力地生长发芽,舒展枝叶,绽放花朵,凝结果实。瓜熟蒂落之后,待种子萌动,又将在下一轮的生长过程中重启战斗,继续拼搏,以期瓜蔓绵绵,与天长久。想到这些,心里就有朴素的感动生了出来:越是处在某种原始的生命状态,越是具有旺盛的生命力。

④那些来自山海村野的人,面对生活中的苦难,为什么依然拥有那么多真实的欢乐,依然那么富于生命力?或许,是因为他们没有从自然的母体中剥离开来,是大自然赋予了他们粗壮而浑朴的生命力。

⑤反观今天的部分年轻人,身逢中国经济腾飞的盛世,身为独生子女备受宠爱,他们被一群无怨无悔的亲人源源不断地、无微不至地照料着。作为巨大的消费终端、食物链的最高端,他们享受着科技进步带来的各种便利,被快递、外卖、家政、电子支付围绕着。然而,这些年轻人却陷入了低迷的人生状态。

⑥种种外部因素的加持,反而使他们失去了直接从大自然母体获得生活能力的机会。在激烈的社会竞争面前,这部分年轻人难以承受生命之重,于是他们不再向外拓展、探索,而是向内收缩、敛藏。他们躲进自己的小世界,过早陷入激情消退、精神老化的生命状态。对他们来说,奋斗变得虚无,理想变得矫情,情怀变得可笑。他们活在生活的表层,享受物质,与世无争,只想躺平。

⑦过去100年里人类科技突飞猛进,众多的发明把人从繁重的体力劳动中解放出来,但是人们为什么却越来越难以感到快乐?进化心理学对此的解释是,在人类整个进化史中,人们所面临的就是艰苦恶劣的生活环境,因此人们的心理已经被调整到去适应这种环境,即从劳动中获得心理奖赏。而现在安逸舒适的生活是人类从来不曾有过的,人们的心理还来不及去调整,长期得不到心理奖赏,于是人们就开始抑郁和萎靡了。

⑧旺盛的生命力,一定存在于不断拓展成长空间的过程之中。要知道,人的成长没有天花板。成长,本就是一个不断设置新目标、拓宽生命广度的过程,也是一个不断寻求新挑战、提升生命高度的过程。拓展成长的空间,势必会遇到艰难崎岖,一定会遭受阻挠压抑。越是深切地陷入被阻挠、被压抑的痛苦,越有可能深切地表达自己,激发无比强盛的抗争意志。抗争必然带来突破和超越,每一次突破和超越,都是一个自我发现的过程。不断突破和超越的生命,将会在不断的惊喜中变得越来越强大,生命力也愈加旺盛。这样的人会自己舔舐伤口,或者根本不在乎什么伤口,他自然会专注于自己该做的事情,让生命照进光亮!

⑨野地里的无数生命,都是像这样受着自身生命力的驱使而欢快腾跃,那么,为什么不让蓬勃的生命力贯穿我们所经历的时光?看着眼前枝叶葳蕤(wēi ruí)的西瓜藤,我这样想。

1.第①段中,作者说“事实却有些出乎我的意料”,出乎我意料的“事实”是什么?

1.西瓜竟在荒僻的角落里蓬勃生长。
2.读第③段,说说“原始的生命状态”指的是什么。

2.在艰难恶劣的自然环境中努力生存的状态。

【解析】本题考查内容理解。根据第③段“越是处在某种原始的生命状态,越是具有旺盛的生命力”,联系前文“一株小小的植物,竟然有如此旺盛的生命力!你看,它是那么安静从容,毫不张扬,却一直在艰苦恶劣的自然环境中执拗地做好一件事:在贫瘠的泥土里,聚精会神、拼尽全力地生长发芽,舒展枝叶,绽放花朵,凝结果实。瓜熟蒂落之后,待种子萌动,又将在下一轮的生长过程中重启战斗,继续拼搏,以期瓜瓞绵绵,与天长久”可知,“原始的生命状态”是指在艰难恶劣的自然环境中努力生存的状态。

3.优越的生活环境为什么会让年轻人陷入低边的人生状态”?请结合⑥⑦段内容简要概括。
3.①优越的生活环境让这些年轻人难以获得应对社会竞争的能力,从而逃避现实,与世无争。②优越的生活环境让这些年轻人失去了借艰苦环境获取心理奖赏的机会,从而抑郁萎靡。

【解析】本题考查内容理解。根据第⑥段“在激烈的社会竞争面前,这部分年轻人难以承受生命之重,于是他们不再向外拓展、探索,而是向内收缩、敛藏,他们躲进自己的小世界,过早陷入激情消退、精神老化的生命状态。对他们来说,奋斗变得虚无,理想变得矫情,情怀变得可笑,他们活在生活的表层,享受物质,与世无争,只想躺平”可知,优越的生活环境让这些年轻人难以获得应对社会竞争的能力,从而逃避现实,与世无争。根据第⑦段“而现在安逸舒适的生活是人类从来不曾有过的,人们的心理还来不及去调整,长期得不到心理奖赏,于是人们就开始抑郁和萎靡了”可知,优越的生活环境让这些年轻人失去了借艰苦环境获取心理奖赏的机会,从而抑郁萎靡。

4.在作者看来,怎样才能获得旺盛的生命力?请结合第③段内容简要概括。

4.①不断拓展成长空间,使自己能置身艰苦的环境中。②直面各种苦难以激发抗争的意志。③在突破超越中,收获成长的喜悦。

《这一次我是主角》

故乡的石榴花开了,香飘十里,溢满了人们的心脾,溢满了大街小巷,溢满了城市中的那个小屋。

我坐在石榴树下,想起了那被风儿吹散的时光,那被细沙掩埋的记忆,还有那个小屋巾的声声快板的脆响。

我的童年曾在这个城市中留下过深刻的记忆。因为我小时候受到曲艺的熏陶,所以我从小就对曲艺感兴趣。父母隔三岔五地带我去看各式各样的曲艺展演。我看过穿着红色的、黄色的、蓝色的长袍的演员们说相声、讲评书:我也看过杂技演员表演杂技,他们每个动作都技艺高超,我却看得眼花缭乱;不过我最喜欢的,是那当当响的快板,我喜欢快板演员的洪亮的声音,喜欢快板的节奏和韵律。父母见我有一份对快板的热情,使送我到一位快板名家那里学习打快板。

进步的路十分的坎坷,师傅对我的要求很严格。起初,我找不到打快板的技巧,师傅手把手地教我打,但当我打不好的时候,师傅便会山手打我,毫不留情。但正是因为师傅的严格要求,我才能快速地掌握快板的技巧。第一道难题是我的定力不好,步伐没有力度,动作不够干练,师傅便让我摆个动作,在耳朵、胳膊、后背和小腿旁都点上蜡烛,只要我一动,火焰便会窜到我的身上,我的手臂上、背上、腿上都留下了红褐色的疤。后来,因为我的声音不够圆润、响亮,师傅便用带刺的树枝打到我身上,直到我唱好为止。我为此付出了许许多多的汗水与泪水,不过,回想起来,我所付出的这一切,都变成了我所收获的饱满的甜果。

以前,师傅在台上收放自如地打快板让我甚是羡慕,他笔挺的身姿,轻快而又有力的步伐、圆润而又洪亮的唱腔获得了观众的掌声与喝彩。现在,当我登上台面的时候,我是何等的紧张,想到台下有上百双眼睛注视着我,我的手脚一直在发抖,肢体也变得木讷起来了,心里的小鹿扑通扑通地直往前撞。这时,我想起来了师傅对我说过的话:“只要你的气息到位,丹出用力,身体站得笔直,精气神就出来了。”我挺了挺胸膛,打起了快板。虽然我的手脚不听使唤地发抖,但是我的嘴却有条不紊,把整个节目说完了。

我下台的时候,师傅拍了拍我的肩膀,说:“我给你录了像,你自己可以看一看,节目效果挺好的,下次继续加油!”

草芽儿仰望红花,只因它不如花儿那般艳丽,但它只要愿意向上伸长,必定会成为更加艳丽的花朵。

主角,其实谁都能当,只是要经过汗与泪的洗礼,才能铸就最美丽的容颜。

《这一次我是主角》

○程佳雪

每个人都有故事,每个人都是自己故事里的主角。

——题记

匆匆,匆匆。时光匆匆,手中的笔也在匆匆舞动,文字如流水般从笔尖泻出。

窗外,宁静如画,时间急急飞逝。轻抚手中的试卷,看着上面的作文题目,思绪不停地流转。仿佛,又回到了那天忘不掉的悲伤中。记忆,如动画般浮现在眼前,如同被灵感女神轻吻一样,文字、句子,如泉水般在脑中浮现。理好思绪,怀着万般真挚的感情,在纸上行云流水地舞出一行行文字。偶有停顿,稍加思考,便又奋笔疾书。情感与文字,被巧妙融合,呈在了纸上。叙事罢,发现满目湿润,忙摸去泪,又在后面补了两段抒情的文字。写罢,泪又盈眶,至收卷,眼睛还是湿的。我托着腮,发呆,久久不能从文中的感情中挣脱出来。

平常的不能再平常的某天,我被老师叫进了办公室。当我怀着惴惴不安的心情等待时,老师告诉我有位来自浙江的老爷爷被我这篇文章中的感情所打动,想要推荐我这篇文章。几句攀谈,我方知,原来,文字,还可以使感情产生共鸣。一老一少的问与答,简单,真切。窗外,夜色已深。

又是几天后,我在《远方》夜听上,听到了这熟悉的文字,文字成为了声音,情感尽显。细心的我特意翻看了篇后的每一条感言和评论,有老师的,有家长的,有同学们的,也有许多陌生人的。有鼓励,有共鸣,一句句暖心的话语,许久都在我脑中回荡。

终于这件事在学校引起了小轰动。当我满脸惊异地从作业堆里抬起头,我竟听到了那熟悉的声音。当同学们仍不明所以时,却如旁观者一样清醒,甚至还有点小骄傲。这之后,几乎全校的人都知道了我的名字和我的故事,这是我始料未及的。某天课间,与一位同学偶遇,当场喊我“传奇人物”,虽然那时的我表情并不怎么好看,甚至满头黑线,但我仍然感受到了成功后来自别人的艳羡的目光。

这,就是我的故事;这一次,我是主角。

每个人何尝不在自己的故事中,扮演着故事里的主角呢?我只希望,我的故事,越来越精彩,我的“传奇”,越来越多。主角们,一起加油!

《这一次我是主角》

浙淅的风缓缓吹过,吹散了记忆铁匣上覆满了的灰尘,尘封的铁匣慢慢开启,一只只带着美好回忆的蝴蝶飞出,它轻声呢喃:“这一次,你就是主角!

自然润心永不悔

我从小便爱极了山中的一片绿荫。

许久没有回外婆家了,那美景给予我的感动却依旧充斥着我的内心。那是外婆家后山的一小片林子,好似从未发现过,那青碧的小潭映照着万物的清亮,松树高而粗壮,一只松鼠在树间欢快地跳跃着,一转眼就不见了。鲜嫩繁多的野花点缀着单一的草地,第一次到这里,便被这里的景致所吸引,我选取了一块石头坐下,闭上眼晴。没有车声萧萧而过的喧闹,没有菜场大妈的喊叫,只有那潺潺的流水声紫绕耳畔。吸鼻,进入鼻翼的,是泥上伴随落花的芳香,清新怡人,我缓缓睁眼,映入眼的白然美景围绕着我,好似我就是那主角,在自然中肆意歌唱,享受世间的一切美好,倾听着世间万物的呢喃低语。

自然润心永不悔,这一次,我是主角!

激昂跑道不回头

蝉声依旧,盛夏的日光照耀在我的头顶,额头一直沁出豆大的汗珠,紧张得直做深呼吸,迎来了我人生中的一件大事一一体育中考的长跑!看着先跑的同学肆意挥洒汗水的气魄,我暗暗下头心,我一定要胜利!我站在2号跑道,注视着前方,眼中尽是坚定。枪声一响,同学们如脱缰的野马飞奔而出,我大步迈着,成为小组的领头羊,刚才觉得极热的我忽地不再感觉到热,只听见同学们加油助威的呐喊声。我没有停下,继续领跑,脚下的跑道和鞋底摩擦生成的热折磨着我。

“最后100米,冲刺!”我加快了速度,心中是必胜的信念,一、二、三,冲过终点!

我瘫软在地,但那一刻,我觉得,我是主角!

激昂跑道不回头,这一次,我是主角!

国旗威严不服输

又是一时看好日,阔大的操场上响起庄严的国歌,同学们对国旗行着礼,眼中尽是骄傲和庄严,随着国歌声的落下,国旗升到了旗杆顶,我徐徐走到国旗下,心中满是初次在国旗下演讲的慌张,身子像是压着块大石头,手心也一直冒着汗,我不知结果会是怎样,心涌起了想要放弃的念头,同伴却在这时拉起了我的手,对我微笑着点头。我知道了!我不能放弃!这是我的荣誉!我坚定地目视前方,举起话筒开始演讲。我顺畅地演讲完了,台下想起了阵阵掌声,我知道,我赢了,我,就是主角!

国旗威严不服输,这一次,我是主角!

风淅淅,雨纤纤。难怪志气日日添,记不清楚疑是梦,实则登项作主角!

《这一次我是主角》

一句话曾让我热血沸腾:“如果不能做个太阳,那就拼尽全力做颗划破夜空的流星”。

拼尽全力是一种什么感觉?人们总说自己不行,但没试过怎么知道?自信的去才能无憾的回。校运会上,我拼尽了全力,做了自己的主角。

冷飕飕的风席卷大地,却丝毫没有扑灭校运会的热情,照样办得如火如茶。人人奋进,我们班更是如此,把项目报满,只留下一个空缺——立定跳远。我们班没有人专攻立定跳远,也没有人愿意去出洋相。正当班主任为找不到人而伤脑筋时,我自告奋勇,报了名。这是小学最后一次校运会了,我不想给自己留下遗憾。

父母都说:“孩子,省点心吧。立定跳远是需要一些天赋的,平常也不练这些。考试快要来了,抓紧复习吧!”,老师说:“你尽力就好,不要勉强自己。”我不觉得没有希望,只是扎扎实实地做好每一步。因心中有一个永不言弃的信念,每天放学回到家,风吹在脸上,如刀割;风吹在腿上,如鞭打,但我在后院里勤勤恳恳地练。

第二个比赛日,立定跳远的项目如约而至。一位同学轻巧如豹,纵身一跃,就跳出两米多,接近我的极限。另一位更夸张。只轻轻一跃,就如装上了弹簧,然后稳稳落地,定睛一看,两米三四。我已经没有夺冠的希望了,但要跳出自己的最好成绩,我这样告诉自己。屏住呼吸,眼前是那条两米一零的线,我向前放开一跳,身体跃过上空,两米一五,一跳就创造了我最好的成绩。

等待片刻,第二跳到来。我延续前面的发挥,冲着两米二零去。当越过之时,我心中暗喜,殊不知钻心的疼痛袭来,脚踝像挨了一锤一原来是崴了。

我拖着身子离开赛场,心中犹有不甘。大家都劝我下场休息时,我决定继续比赛。只为拼尽全力,再试一次。离第三名仅相差一厘米,我此时奋不顾身,脚尖一蹬,身体前倾到了极致,当所有人以为我要摔倒时。

我的脚却稳稳地落在了毯子上,像粘了胶水一样牢固。两米三零!超过去了!同学们纷纷冲过来,把我拥住,树上的百灵鸟叫得十分欢快,天上的阴云逐渐散开,我整个人沐浴在阳光下。

因为这一跳,我实现了我们班在这个项目奖牌的零突破;因为这一跳,老师、父母以我为骄傲。因为这一跳,我成为划破夜空的流星,做了自己心中的主角。

《这一次我是主角》

○李美涛

坚持到底,我相信自己就是黑夜中的发光体,相信自己就是主角。

——题记

同学们身穿黄色的大马褂,贴着红色的号码牌,整齐划一地站在跑道上。每个人都以都早已摆好了冲出起跑线的姿势,聚精会神地看着前方的赛道,只等裁判员一声令下,数箭齐发,我决意与参赛选手一争高下。

“嘣”,枪声从那广阔的田径场一角响彻云霄,运动员们争先恐后冲出起跑线。这是女子800米长跑,学校田径场一圈的长度是200米,要跑4圈。第一圈,运动员都像一匹匹失控的野马一样向前狂奔,谁也不甘示弱。但好景不长,才第二圈,运动员们就不得不放慢了自己的步伐。

慢慢地,我感到自己的脚变得沉重起来。双腿好似灌了铅,越来越重,仿佛这地面又有着超大的一块磁石,把我的脚死死的粘住。两圈过去了,我已体力不支,越跑越慢,便只能以走代跑前进。班里参加比赛的一位女同学超过我,伸手拉住我的手,让我“加油,快跑”,我与她一起肩并肩,奋力地奔跑。她使劲拉着我的手带动我的身子往前冲,可没几步我真的精疲力竭了,没有力气快速奔跑了。于是我甩开她的手,她转头看向我,我笑着握紧拳头为她加油,让她向终点冲刺,为班级争光。这时我虽已累得不行了,但我不想拖后腿,一定要坚持下去,我咬着牙向前奔跑。终于最后一圈了,我暗暗自喜,此时场外的啦啦队早已按捺不住了,开始向运动员们加油打气,欢呼喝彩。站在旁边的班主任对我大声喊道:“加油,加油!坚持就是胜利!”我的同学,他们有的陪我一起跑,有的正为我加油呐喊,有的在终点张开双臂迎接我。

一瞬间,我浑身充满了力量,像风一样自由奔跑,冲过终点线,扑倒在同学怀里,我的整个身体不由的瘫在了她的身上。但我开心的笑了,因为我坚持下来了,坚持就是胜利。

人这短短的一生,谁又甘心只做一个配角呢?如果你有一颗坚持不解的心,那么你将离终点线越来越近。相反,那你将离终点线越来越远。这一次我奋力奔跑,冲过终点的那一刻,我也是赛场上的主角!主角不只属于胜利者,也属于永不放弃的那一个。

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