各位家长朋友们，孩子的回家作业处理一直是家庭学习中的重要环节，今天就来和大家详细聊聊其中的门道。这部分内容我会分几节课来讲，今天先聚焦回家作业的处理流程。这个场景家长们面对的时间长且普遍，掌握正确方法对孩子学习意义重大。
一、针对刚接触课程且被动学习的孩子有些孩子原本学习非常被动，自律性和执行力都很差。对于这类孩子，回家后直接开始写作业是比较合适的方式。这种方式虽不是学习效率最高、最省时间的，但在目前阶段却最适合他们。
（一）父母情绪稳定时的处理步骤- 作业扫描：孩子完成作业后，家长可以使用搜题软件对学校作业进行扫描，查看错题情况。比如，小明的妈妈在小明完成作业后，用某搜题软件扫描，很快就清楚了小明哪些题目做错。
- 孩子自主看答案和视频：家长不要马上给孩子讲解，而是把搜题软件得出的答案和讲解视频让孩子自己看。比如，让孩子坐在旁边，一个题目一个题目地看。这样做一方面能提高孩子做作业的专注度，避免其遇到问题就中断思路找家长；另一方面也减轻了家长反复被打扰的麻烦。
- 标记错题：孩子看完一道题的讲解后，家长询问是否看懂。若看懂，就进行标记。这里分不同情况，如果不在意老师对作业整洁度等要求，像我家孩子，作业做错后，我不允许他直接在原位置修改，而是在旁边订正一遍，这样练习册就充当了错题本，节省了整理错题本的时间和精力。但如果家长很在意老师看法，扛不住老师压力，那就需要借助软件和打印机。先用软件筛选错题，再打印出来，将这张新的 A4 纸作为孩子以后复习的依据。
- 孩子讲解题目：这是关键的一步。孩子看完视频后，要让他把题目讲解给家长听。例如，小红看完错题讲解后，给妈妈讲这道数学题，第一步要先算出某个数值，因为这是解题的关键条件；第二步根据这个数值得出另一个答案；第三步通过两者关系算出最终结果。同时，还要说明自己之前做错或卡住的地方与标准答案的差异。这一步能强迫孩子在大脑中思考解题过程，因为讲题是输出过程，只有充分理解才能讲清楚，这和单纯听家长或老师讲题效果截然不同。
- 制作新错题卷：家长使用软件扫描错题，软件会去除手写笔记，生成只有题目没有答案的新试卷。这能节省手动抄写题目的时间。
- 第二天早上重做错题：第二天早上，让孩子花十分钟左右重做前一天的错题。比如，小刚早上起来快速完成了前一天错题的重做。这样做是为了检验孩子是否真正理解题目，因为看视频和答案与自己独立解决问题有本质区别。如果早上重做仍有错题，孩子当天晚上回来第一时间继续处理，用搜题软件搜索，看视频后再重做，直到全部做对，这样当天的回家作业才算有效完成。
如果家长看到孩子作业情况糟糕，忍不住责怪，那建议不要管孩子作业的批改和讲解，只让孩子完成作业即可，将批改交给老师处理。因为在孩子还未学完课程的情况下，不会做或做错是正常的，家长不应有情绪。若强行干预，可能不仅无法帮助孩子，还会影响亲子关系和孩子的学习积极性。
这种处理方式形成了孩子主动学习的过程，与家长或家教讲题导致孩子被动学习有很大区别。可能有家长会担心孩子不愿意主动去学，其实这种担心大可不必，因为我们让孩子先看答案，在看懂的基础上再去实践，台阶铺得很低，符合孩子的学习规律。而且这种方式能让孩子养成解决问题的思维，改变以往只把完成作业当任务的观念，回归到学习的本质 —— 解决问题。同时，还能倒逼孩子在课堂上认真听讲，形成良性循环的激励机制。当天处理作业的效果比第二天处理更好，因为当天对错误的记忆更清晰。
二、针对有一定学习能力和执行力的孩子对于已经经过一段时间训练，有了一定学习能力或原本就有执行力的孩子，采用先复习再做作业的模型更高效、更节约时间。
（一）先复习的原因一直以来，大家习惯以做完作业为当天学习任务结束的标准。但如果先写作业，完成作业后再复习，孩子此时学习状态疲劳，写作业和改错已耗费大量精力，再进行背诵等复习任务会很吃力，容易懈怠，甚至可能逃避当天未完成的背诵任务。而先复习，能让孩子在写作业时质量更高、速度更快。比如，小亮先复习了当天老师讲的重点和语文生字词等内容，写作业时明显更加得心应手，原本需要两小时完成的作业，这次只用了一个半小时。
（二）复习内容复习内容主要包括老师上课讲的重点，以及文科类需要背诵的知识点。像语文的生字词、成语、修辞手法、固定搭配、语法等，打开书快速翻一遍，大概五分钟到十分钟就能完成。
（三）学习顺序安排将所有需要复习的资料按顺序叠放在桌子上，当孩子把这一堆资料处理完，桌子上没有资料了，当天的学习内容就结束。这里要注意，很多家长喜欢帮孩子制定时间计划表来培养时间管理能力，其实并不合适。因为学习时间不固定，一旦制定的计划被打破，后续时间就不准确，容易产生破窗效应，孩子会觉得不用再遵守计划。我们只需要确定学习任务的先后顺序，这样能提升孩子学习效率，培养孩子自我安排学习任务的能力。比如，小辉每天回家后，自己就能根据当天学习情况，先安排复习数学重点公式，再背诵语文古诗词，然后开始写作业。当孩子具备这种能力后，家长就无需过多插手指挥，孩子能自己解决学习问题，这种能力从小培养对孩子成长非常重要。
家长们，孩子回家作业处理流程看似复杂，但只要掌握方法，就能让孩子在学习中事半功倍。希望大家认真体会今天所讲内容，在实践中帮助孩子提升学习效果。后续我还会继续分享更多关于孩子学习的实用方法，记得关注哦！
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