秋风送爽
，本是阖家团圆，喜迎佳节的好时节，就在这普天同庆的日子里，一则关于“天价谢师礼”的消息，却如同在平静的湖面上投下了一颗石子，瞬间激起千层浪，将合肥六中推向了舆论的风口浪尖 “一点小心意”背后的暗流涌动事情的起因说起来并不复杂
，在刚刚过去的教师节，合肥六中一位姓柏的老师，收到了来自学生家长的一份“厚礼”——五粮液和高档化妆品，这份“心意”价值不菲，也瞬间引爆了网络，更令人咋舌的是，送礼家长竟然全程录音录像，并将视频上传至网络，将这看似“你情我愿”的“谢师”行为，彻底暴露在了公众的视野之下
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- “这年头送礼都这么卷了吗？五粮液都整上了！”
- “老师怎么能收这么贵的礼物？这和受贿有什么区别？”
一时间，网络上骂声一片，网友们纷纷化身“键盘侠”，对涉事老师和家长口诛笔伐，有人痛斥师德沦丧，有人感叹世风日下，更有人质疑这背后是否隐藏着更深层次的教育不公？
家长们的“心病”：怕孩子输在起跑线上
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送礼事件曝光后，许多人将矛头指向了送礼的家长，在他们看来，家长这种“金钱开道”的行为，不仅助长了不正之风，更严重破坏了教育公平，在指责声浪的背后，我们是否也应该思考，究竟是什么原因，让家长们甘愿冒着风险也要掏空心思地给老师送礼？
“我也不想送
，但是现在的社会竞争压力太大了，不送礼，真的担心孩子会被区别对待，”一位家长在接受采访时无奈地表示- “现在的孩子，从幼儿园就开始‘内卷，小学拼奥数，初中拼竞赛，高中拼高考，一步落后，步步落后，家长们也是没办法，只能想尽一切办法，给孩子争取一点优势”
在“不能让孩子输在起跑线上”的焦虑驱使下，许多家长将“送礼”视为一种无奈的选择，希望通过这种方式，为孩子换取更多的关注和资源，哪怕这种“公平”是建立在物质基础上的
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“为人师表”的红线：师德不容践踏如果说家长们的“送礼”行为尚可理解，那么作为“人类灵魂的工程师”，老师收受家长的贵重礼品，则更加令人无法容忍，教师的职责是教书育人，传道授业解惑，而不是利用自己的身份和地位，谋取私利
- “古人云：‘师者，传道授业解惑也，老师，是学生们学习的榜样，是道德的楷模，如果连老师都把持不住自己的底线，那我们还能指望孩子们什么呢？”一位退休老教师痛心疾首地表示
老师的一言一行
，都会对学生产生潜移默化的影响，如果老师不能以身作则，坚守“为人师表”的职业道德又如何能够培养出德才兼备的社会主义建设者和接班人？
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当“五粮液”照进现实教育的“病根”该如何根治？合肥六中“谢师礼”事件
，就像一面镜子，照出了当前教育领域存在的种种弊端，送礼风波的背后，隐藏的是家长们的焦虑，是社会对教育公平的渴求，更是对教育本质的拷问要想根治教育的“病根”，需要家长、学校、社会各方面的共同努力
- **家长要理性看待“教育投资”，不要盲目攀比，更不要将“送礼”作为解决问题的唯一途径**
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- **学校要加强师德师风建设，建立健全监督机制，对教师收受礼品的行为“零容忍”**
只有这样，才能让“谢师礼”回归本真，让教育的星空更加清澈明亮
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